ინტელის ტრენინგის დღე 5 

დღეს მე  power point- ში  დავიწყე ჩემ პრეზენტაციაზე მუშაობა. ბევრი იდეა მომივიდა დიზაინის შექმნაზე. 

ქოუჩერმა საავტორო უფლების დაცვის შესახებ  გვესაუბრა , გავეცანით   რამდენიმე ოფიციალურ დოკუმენტს ამ თემაზე  . შევთანხმდით ,რომ  პლაგიატიზმი  მიუღებელია.

ვიმუშავეთ გლოგზე ჩვენი power point -ის გამოქვეყნებაზე.  წარმატებით  გამომივიდა ესეც;

30.03.2019.

ინტელის ტრეინინგის დღე მე-4
დღევანდელ დრეს ვაგრძელებთ პროექტზე მუშაობას.
შეფასების გეგმაში ჩამოვწერეთ  პროექტის  მსვლელობის  ეტაპები, შეფასების მეთოდები, შეფასების ინსტრუმენტები და ისინი მოვარგეთ ჩვენ პროექტს;
შემდეგი ეტაპი იყო უკვე  შეფასების მოკლე მონახაზის კეთება;
რაც შეეხება მესამე ეტაპს,  დავიწყეთ მუშაობა პროექტის სასწავლო პროცედურებზე. რაც ძალიან მნიშვნელოვანი იყო პროექტის სტრუქტურის ჩამოყალიბებისთვის.

23.03.2019.
ინტელის ტრეინინგის  დღე მე-3;
ჩვენ მიერ არჩეულ პროექტზე  გავაგრძელეთ აქტიური მუშაობა. გავეცანით  ახალი სტანდარტის  შედეგებს და ინდიკატორებს..
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონზე დავიწყეთ მუშაობა , სადაც გადავიტანეთ  სხვადასხვა საგნობრივი სტანდარტიდან ინდიკატორები, მიზნები. მოვარგეთ ჩვენ საგანს, გადავაკეთეთ ზმნები და მოვარგეთ 21-საუკუნის უნარები სტანდარტს.
მოვიფიქრეთ  მიმართულების მიმცემი საკვანძო  კითხვები:
ვიმუშავეთ ზოგად  კითხვაზე, აგრეთვე  თემატურ   და შინაარსობლივ  შეკითხვებზე.
 ტრეინინგის ეს დღეც პროდუქტიული იყო ჩემთვის.

17.03.2019. ტრეინინგის მეორე დღე;
საინტერესო სიახლეები
1. ვისწავლეთ და ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე, გამოვიყენეთ სხვადასხვა ინსტრუმენტები. დავეუფლეთ   word  ის  მრავალფეროვან  ფუნქციებს.
2. დავალებად მოცემული გვქონდა პროექტის სახელწოდების მოფიქრები, ეს დავალება შევასრულე . ტრენინგის განმავლობაში ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის მიზნების ჩამოყალიბებაზე. აგრეთვე სხვა საგნებთან ინტეგრაციის ვარაუდებზე. დავიწყე მუშაობა პროექტზე სახელწოდებით" მიჰყევი მდინარის დინებას".
საკმაოდ პროდუქტიული და ახლის მომცემი იყო ორივე დღე!

16.04.2019,
ინტელის კურსის   პირველი დღე
შეჯამება:
1. პროექტებით სწავლების  სტრატეგიების გაცნობა;
2. პროექტებით სწავლების   ვებ  გვერდის  გაცნობა;
3. ერთი კონკრეტული პროექტის გაცნობა, უცხოური ქვეყნების გამოცდილების  მაგალითზე , მათი მიღწევების წაკითხვა და განხილვა;
4. საკუთარი პოზიციის დაფიქსირება, დისკუსია და საუბარი.
5. ბლოგის შექმნა;
6. სამუშაო ფოლდერის გახსნა , საჭირო დოკუმენტების მოთავსება ამ ფოლდერში;
ჩემთვის შთამბეჭდავი იყო პროექტის  " უკვდავი გმირების " სასწავლო პროექტის გაცნობა; იყო მრავალფეროვანი აქტივობებით დატვირთული, საინტერესოდ იყო გაწერილი  პროექტის წერის  თანმიმდევრობა.  იყო ინოვაციური და მედიაწიგნიერების და გამჭოლი კომპეტენციების უნარ ჩვევებზე მორგებული;
სურვილი მაქვს დავგეგმო და განვახორციელო ასეტი ტიპის პროექტებით  ჩემი  საგნის  სწავლება , აგრეთვე გამოვიყენებდი სიამოვნებით ინტეგრირებული გაკვეტილების ფორმატშიც ჩემს კათედრაზე;
 საინტერესო  იყო კოლეგების გაცნობა , მათთან ინტერაქცია.
 აგრეთვე, შემდეგი 8 დღის განმავლობაში მათთან     თანამშრომლობის დადებითი მოლოდინებიც მაქვს;