Tuesday, 25 June 2019
ბრიტანულ-ქართულიაკადემია
-IX,.
X, XI, XII კლასიდან მოხალისეები
პროექტის
თემა/ სახელწოდება: „ჩვენ ერთად შევძლებთ ყველაფერს“
21-ე საუკუნე, თანამედროვე ტექნოლოგიების საუკუნე, ადამიანურ
ურთიერთობებს ანადგურებს. ტექნოლოგიებს მიჯაჭვულ მოზარდებს ავიწყდებათ მათზე ზრუნვა,
ვისაც სჭირდება თანადგომა და დახმარება;
დღესდღეობით საქართველოში
ძალიან დიდი პრობლემა არის სიღარიბე, განსაკუთრებით კი გაჭირვება მზრუნველობას მოკლებულთა
სახლებში. ქვეყანაში სიღარიბის ზღვარს მიღმა
მყოფთა რიცხვი აღემატება 30%. ამას ხშირად მივყავართ სავალალო შედეგებამდე. შიმშილი
იწვევს მრავალ დაავადებას, ყველაზე საწყენი და საზარელი კი არის ის, რომ ამ პრობლემას,
ხშირად უდანაშაულო ბავშვები ეწირებიან, განსაკუთრებით, არასრულწლოვნები. სახელმწიფო
ვერ ახარხებს საჭირო თანხები გამოუყოს და დაეხმაროს მრავალშვილიან ოჯახებს, მზრუნველობას
მოკლებულ ბავშვებს და ამ ფონზე, გვეჩვენება, რომ მათ გარდა არიან კიდევ „ ქუჩის ბავშვები“
თბილისის თავშესაფრიდან, სხვადასხვა რაიონიდან სოციალურად დაუცველი ბავშვები“ „ ; მათი დიდ ნაწილი, როგორც ჩვენ მიერ ჩატარებულმა
კვლევამ აჩვენა, რეგიონებში მცხოვრებ ბავშვებს
უკიდურესად უჭირთ;
ამ პრობლემის მოსაგვარებლად ჩვენ ვცდილობთ
განვახორციელოთ პროექტი, რომელიც არ არის მხოლოდ დახმარება, არამედ მაგალითი ჩვენი
ასაკის ბავშვებისათვის, რადგან თუ მიმბაძველები გამოგვიჩნდებიან თუნდაც მხოლოდ ჩვენს
სკოლაში, მოსახლეობისგან მხოლოდ დღესასწაულებზე არ მიიღებენ დახმარებას,
მზრუნველობასა და დახმარებას. მთავარია, რამდენად წარმატებით შევძლებთ დასახული მიზნის მიღწევას. გვინდა, გვერდში
დავუდგეთ მათ, ვისი არსებობაც ძალიან ბევრ ჩვენს თანამოქალაქეს დავიწყებული არ აღმოჩნდენ
საზოგადოებისთვის. უნდა გვახსოვდეს, რომ მათაც
იგივე უფლებები აქვთ, რაც ჩვენ, ხშირად კი მათი სიცოცხლისათვის აუცილებელი საჭიროებების
დაკმაყოფილებაც კი ვერ ხერხდება.
ჩვენი პროექტის მთავარი მიზანია, დავეხმაროთ
მზრუნველობას მოკლებულ ბავშვებს არა ერთჯერადად, არამედ სისტემატურად. ჩვენი აკადემიის
მე-9, მე-10, მე11, მე-12 კლასის ამ ინიციატივით
გამოვა ყოველწლიურად. ზამთრის დადგომის წინ ოქტომბრის ბოლოს ნოემბრის დასაწყისში დავიწყებთ
სკოლის მასშტაბით სკოლის მოსწავლეებში გავავრცელე
ინფორმაცია, C.O>A.T.S -ის საქველმოქმედო აქციის შესახებ, რომ 2018 წლის 18 ნოემბერს საქველმოქმედო პროექტი-აქციი საბოლოო
ფინალური შეხვედრა ჩატარდებოდა სასტუმრო „რედისონ ბლუ ივერიის“ სადრესასწაულო დარბაზ „რესპუბლიკა“-ში.
სკოლის მოხალისეები აქტიურად ცაერთვნენ ამ საქმეში იმ მომენტიდა რაც გავაცანი ამ აქციის
შესახებ. აქტივისტ ჯგუფთან ერთად დავიწყეთ
კამპანია, აკადემიის მოსწავლეების ინფორმირებულობა , რომ მოეტანატ სახლიდან ისეთი თბილი ტანისამოსი :ქურთუკები, სვიტერები,
თბილი შარვლები და ბათინკები , რომელიც იქნებოდა კარგ მდგომარეობაში, მოწესრიგებული
და სუფთა . აგრეთვე ყველა კლასში გამოვაკარით საინფორმაციო პლაკატები
ამ აქციის შესახებ. ამის შემდეგ უკვე მოსწავლეებმა პედაგოგთან ერთად დაიწყო საინფორმაციო კამპანიის წარმოებას, ცნობიერების
ამაღლების მიზნით, ქველმოქმედების შესახებ.. ამ კამპანიაში აქტიურად ჩაერთო ბრიტანულ-ქარტული
აკადემიის ამის შემდეგ დაიწყება თბილი სამოსის , ქურთუკებისა და ფეხსაცმლის შეგროვების
ეტაპი.
აქციის ბოლო კვირას კი მოხალისეებთან ერთად , წინასწარ
გამზადებული მუყაოს ყუთებში დავიწყეთ შეგროვილი ტანისამოსის დახარისხება ასაკის, დანიშნულების
მიხედვით. ყუთებს დავაწერეთ ასაკი და რა ტიპის
ტანისამოსი იყო მასში, რათა რედისონში აქციის ორგანიზტორებტან ერთად 17, 18 ნოემბერს
გაადვილებოდათ ტანისამოსისა და ფეხსაცმლის დახარისხება.
ეს
პროექტი ჩვენ დაგვეხმარება სოციალური,
მორალური, სამოქალაქო პასუხისმგებლობის გაცნობიერებასა და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში
მონაწილეობისათვის საჭირო კომპეტენციების განვითარებაში.
პროექტი განხორციელდება ერთი თვის
განმავლობაში. თბილ ტანისამოსს, ფეხსაცმელსა,
სათამაშოებს თან ტკბილეულაც მოვაყოლებთ მათთვის
მიზნის მისაღწევად, მატერიალური დახმარებისა თუ პროდუქტების
შესაგროვებლად ჩვენ სკოლის მე-9 , მე-10, მე-11 და მე-12 კლასის
მოხალისეებმა , ჩემი , სამოქალაქო განათლების
პედაგოგის თამარ ძინძიბაძის ინიციატივით შევიმუშავეთ შემდეგი გეგმა - ვაპირებთ
სხვადასხვა აქტივობის განხორციელებას, რაც გულისხმობს:
ჩვენი ამოცანა იყო::
· მოვიძიოთ ინფორმაცია ბავშთა სახლების შესახებ, დავეხმაროთ ზამთრისთვის
აუცილებელი ტანისამოსითა და ფეხსაცმლით.
·
იმედი გვაქვს, რომ ჩვენს პროექტს შეუერთდება
აკადემიის ადმინისტრაციაც და ერთად
გავაკეთებთ კეთილ და საჭირო საქმეს.
·
გვსურს გარკვეული დროით მაინც უზრუნველვყოთ ისინი თბილი ტანისამოსითა და ფეხსაცმლით.
·
შევუგროვებთ პირადი ჰიგიენისთვის საჭირო ნივთებიც თუკი
ამის სურვილი ექნებათ მოსწავლეებს (საპონი, შამპუნი)
·
არსებული სიტუაციის ანალიზმა გვიჩვენა, რომ თბილი ტანისამოსის
შეძენა/შეგროვება, გარკვეულწილად, დაკავშირებულია გარკვეულ საკითხებთან , ტანისამოსი
უნდა იყოს შედარებით ახალი, მას არ უნდა ჰქონდეს ლაქა, უნდა იყოს აუცილებლად მოწესრიგებული
, კოხტად და ლამაზად შეფუთული. იგივე ფეხსაცმელიც არ უნდა იყოს სელახული , დახეული,
დასვრილი. რადგან
შემდგომი გამოყენებისთვის ის იყოს სრულიად შესაფერისი, ამიტომ გადავწყვიტეთ საინფორმაციო კამპანია ამ მიმართულებითაც გვეწარმოებინა.
კლასებში შევსულიყავით საინფორმაციო ბუკლეტით და სიტყვიერათაც გვესაუბრა მათთან ამ
თემაზე. ამ საქმეში მოხალისე მოსწავლეების ნაწილი დიდი ენთუზიაზმით ჩაერთო.
·
ამ მიზნის განსახორციელებლად
მივმართეთ საქველმოქმედო საქმეში უკვე გამოცდილ ორგანიზაციის C.O.A.T.S.-ს ( Clothing Others Against The Snow) ორგანიზატორებს , ისინი უკვე რიგით მეცხრე წელია, რაც ატარებენ ამ აქციას
, მათ უკვე ჰყავთ პარტნიორი ბავშვთა სახლები როგორც რეგიონებში, ისე დედაქალაქში, სოციალურად დაუცველი ბავშვების ორგანიზაცია, „ხსნის არმიის“ და“ საქართველოს ამერიკელი მეგობრები“-ის
მფარველობის ქვეშ იმყოფებიან.
სიკეთის
კეთება უდიდესი სიამოვნებაა, თანადგომა და მოყვასის სიყვარული კი
ჩვენი თვისება.
Saturday, 13 April 2019
13, 04.2019
ინტელის ტრეინინგის ფინალური დღე.
არაჩვეულებრივი ტრეინიგის დასასრული.
სრულიად შესანიშნავი ტრენერი და კარგი მეგობრული მსმენელების გუნდი.
ძალიან ბევრი რამ ვისწავლე და გავიგე პირადად მე და უკვე დავიწყე იმპლემენტაცია ამის ჩემს პედაგოგიურ პრაქტიკაში ანუ პროექტი შესასრულებლად მივეცი რამდენიმე კლასს. მოსწავლეებმა სიხარულით აიტაცეს ეს აქტივობა.
მე ბედნიერი ვარ ამ ამბით.
დიდი მადლობა არაჩვეულებრივ , თავისი საქმის პროფესიონალ მაია ბაზღაძეს, რომ ასე საინტერესოდ მოგვაწოდა საკმაოდ რთული აქტივობა;
ინტელის ტრეინინგის ფინალური დღე.
არაჩვეულებრივი ტრეინიგის დასასრული.
სრულიად შესანიშნავი ტრენერი და კარგი მეგობრული მსმენელების გუნდი.
ძალიან ბევრი რამ ვისწავლე და გავიგე პირადად მე და უკვე დავიწყე იმპლემენტაცია ამის ჩემს პედაგოგიურ პრაქტიკაში ანუ პროექტი შესასრულებლად მივეცი რამდენიმე კლასს. მოსწავლეებმა სიხარულით აიტაცეს ეს აქტივობა.
მე ბედნიერი ვარ ამ ამბით.
დიდი მადლობა არაჩვეულებრივ , თავისი საქმის პროფესიონალ მაია ბაზღაძეს, რომ ასე საინტერესოდ მოგვაწოდა საკმაოდ რთული აქტივობა;
Sunday, 7 April 2019
7.04.2019
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-8
დღეს შევაჯამეთ ტრეინინგის ეტაპები , კიდევ ერთხელ გავიარეთ თიტოეული ნაბიჯი , რაც ჩვენ გავიარეტ ამ კურსისი სწავლების პერიოდში;
შევამოწმეთ ჩვენი საქარალდე და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე, გამოვაქვეყნეთ ის ჩვენს გვერძე;
სასიამოვნო ემოციებით სრულდება .
ვემზადებით ფინალური დღისთვის , სადაც შედგება ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია .
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-8
დღეს შევაჯამეთ ტრეინინგის ეტაპები , კიდევ ერთხელ გავიარეთ თიტოეული ნაბიჯი , რაც ჩვენ გავიარეტ ამ კურსისი სწავლების პერიოდში;
შევამოწმეთ ჩვენი საქარალდე და ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგზე, გამოვაქვეყნეთ ის ჩვენს გვერძე;
სასიამოვნო ემოციებით სრულდება .
ვემზადებით ფინალური დღისთვის , სადაც შედგება ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია .
Saturday, 30 March 2019
ინტელის ტრენინგის დღე 5
დღეს მე power point- ში დავიწყე ჩემ პრეზენტაციაზე მუშაობა. ბევრი იდეა მომივიდა დიზაინის შექმნაზე.
ქოუჩერმა საავტორო უფლების დაცვის შესახებ გვესაუბრა , გავეცანით რამდენიმე ოფიციალურ დოკუმენტს ამ თემაზე . შევთანხმდით ,რომ პლაგიატიზმი მიუღებელია.
ვიმუშავეთ გლოგზე ჩვენი power point -ის გამოქვეყნებაზე. წარმატებით გამომივიდა ესეც;
Sunday, 24 March 2019
30.03.2019.
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-4
დღევანდელ დრეს ვაგრძელებთ პროექტზე მუშაობას.
შეფასების გეგმაში ჩამოვწერეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპები, შეფასების მეთოდები, შეფასების ინსტრუმენტები და ისინი მოვარგეთ ჩვენ პროექტს;
შემდეგი ეტაპი იყო უკვე შეფასების მოკლე მონახაზის კეთება;
რაც შეეხება მესამე ეტაპს, დავიწყეთ მუშაობა პროექტის სასწავლო პროცედურებზე. რაც ძალიან მნიშვნელოვანი იყო პროექტის სტრუქტურის ჩამოყალიბებისთვის.
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-4
დღევანდელ დრეს ვაგრძელებთ პროექტზე მუშაობას.
შეფასების გეგმაში ჩამოვწერეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპები, შეფასების მეთოდები, შეფასების ინსტრუმენტები და ისინი მოვარგეთ ჩვენ პროექტს;
შემდეგი ეტაპი იყო უკვე შეფასების მოკლე მონახაზის კეთება;
რაც შეეხება მესამე ეტაპს, დავიწყეთ მუშაობა პროექტის სასწავლო პროცედურებზე. რაც ძალიან მნიშვნელოვანი იყო პროექტის სტრუქტურის ჩამოყალიბებისთვის.
Saturday, 23 March 2019
23.03.2019.
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-3;
ჩვენ მიერ არჩეულ პროექტზე გავაგრძელეთ აქტიური მუშაობა. გავეცანით ახალი სტანდარტის შედეგებს და ინდიკატორებს..
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონზე დავიწყეთ მუშაობა , სადაც გადავიტანეთ სხვადასხვა საგნობრივი სტანდარტიდან ინდიკატორები, მიზნები. მოვარგეთ ჩვენ საგანს, გადავაკეთეთ ზმნები და მოვარგეთ 21-საუკუნის უნარები სტანდარტს.
მოვიფიქრეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები:
ვიმუშავეთ ზოგად კითხვაზე, აგრეთვე თემატურ და შინაარსობლივ შეკითხვებზე.
ტრეინინგის ეს დღეც პროდუქტიული იყო ჩემთვის.
ინტელის ტრეინინგის დღე მე-3;
ჩვენ მიერ არჩეულ პროექტზე გავაგრძელეთ აქტიური მუშაობა. გავეცანით ახალი სტანდარტის შედეგებს და ინდიკატორებს..
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონზე დავიწყეთ მუშაობა , სადაც გადავიტანეთ სხვადასხვა საგნობრივი სტანდარტიდან ინდიკატორები, მიზნები. მოვარგეთ ჩვენ საგანს, გადავაკეთეთ ზმნები და მოვარგეთ 21-საუკუნის უნარები სტანდარტს.
მოვიფიქრეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები:
ვიმუშავეთ ზოგად კითხვაზე, აგრეთვე თემატურ და შინაარსობლივ შეკითხვებზე.
ტრეინინგის ეს დღეც პროდუქტიული იყო ჩემთვის.
|
Monday, 18 March 2019
17.03.2019. ტრეინინგის მეორე დღე;
საინტერესო სიახლეები
1. ვისწავლეთ და ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე, გამოვიყენეთ სხვადასხვა ინსტრუმენტები. დავეუფლეთ word ის მრავალფეროვან ფუნქციებს.
2. დავალებად მოცემული გვქონდა პროექტის სახელწოდების მოფიქრები, ეს დავალება შევასრულე . ტრენინგის განმავლობაში ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის მიზნების ჩამოყალიბებაზე. აგრეთვე სხვა საგნებთან ინტეგრაციის ვარაუდებზე. დავიწყე მუშაობა პროექტზე სახელწოდებით" მიჰყევი მდინარის დინებას".
საკმაოდ პროდუქტიული და ახლის მომცემი იყო ორივე დღე!
საინტერესო სიახლეები
1. ვისწავლეთ და ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე, გამოვიყენეთ სხვადასხვა ინსტრუმენტები. დავეუფლეთ word ის მრავალფეროვან ფუნქციებს.
2. დავალებად მოცემული გვქონდა პროექტის სახელწოდების მოფიქრები, ეს დავალება შევასრულე . ტრენინგის განმავლობაში ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის მიზნების ჩამოყალიბებაზე. აგრეთვე სხვა საგნებთან ინტეგრაციის ვარაუდებზე. დავიწყე მუშაობა პროექტზე სახელწოდებით" მიჰყევი მდინარის დინებას".
საკმაოდ პროდუქტიული და ახლის მომცემი იყო ორივე დღე!
Saturday, 16 March 2019
16.04.2019,
ინტელის კურსის პირველი დღე
შეჯამება:
1. პროექტებით სწავლების სტრატეგიების გაცნობა;
2. პროექტებით სწავლების ვებ გვერდის გაცნობა;
3. ერთი კონკრეტული პროექტის გაცნობა, უცხოური ქვეყნების გამოცდილების მაგალითზე , მათი მიღწევების წაკითხვა და განხილვა;
4. საკუთარი პოზიციის დაფიქსირება, დისკუსია და საუბარი.
5. ბლოგის შექმნა;
6. სამუშაო ფოლდერის გახსნა , საჭირო დოკუმენტების მოთავსება ამ ფოლდერში;
ჩემთვის შთამბეჭდავი იყო პროექტის " უკვდავი გმირების " სასწავლო პროექტის გაცნობა; იყო მრავალფეროვანი აქტივობებით დატვირთული, საინტერესოდ იყო გაწერილი პროექტის წერის თანმიმდევრობა. იყო ინოვაციური და მედიაწიგნიერების და გამჭოლი კომპეტენციების უნარ ჩვევებზე მორგებული;
სურვილი მაქვს დავგეგმო და განვახორციელო ასეტი ტიპის პროექტებით ჩემი საგნის სწავლება , აგრეთვე გამოვიყენებდი სიამოვნებით ინტეგრირებული გაკვეტილების ფორმატშიც ჩემს კათედრაზე;
საინტერესო იყო კოლეგების გაცნობა , მათთან ინტერაქცია.
აგრეთვე, შემდეგი 8 დღის განმავლობაში მათთან თანამშრომლობის დადებითი მოლოდინებიც მაქვს;
ინტელის კურსის პირველი დღე
შეჯამება:
1. პროექტებით სწავლების სტრატეგიების გაცნობა;
2. პროექტებით სწავლების ვებ გვერდის გაცნობა;
3. ერთი კონკრეტული პროექტის გაცნობა, უცხოური ქვეყნების გამოცდილების მაგალითზე , მათი მიღწევების წაკითხვა და განხილვა;
4. საკუთარი პოზიციის დაფიქსირება, დისკუსია და საუბარი.
5. ბლოგის შექმნა;
6. სამუშაო ფოლდერის გახსნა , საჭირო დოკუმენტების მოთავსება ამ ფოლდერში;
ჩემთვის შთამბეჭდავი იყო პროექტის " უკვდავი გმირების " სასწავლო პროექტის გაცნობა; იყო მრავალფეროვანი აქტივობებით დატვირთული, საინტერესოდ იყო გაწერილი პროექტის წერის თანმიმდევრობა. იყო ინოვაციური და მედიაწიგნიერების და გამჭოლი კომპეტენციების უნარ ჩვევებზე მორგებული;
სურვილი მაქვს დავგეგმო და განვახორციელო ასეტი ტიპის პროექტებით ჩემი საგნის სწავლება , აგრეთვე გამოვიყენებდი სიამოვნებით ინტეგრირებული გაკვეტილების ფორმატშიც ჩემს კათედრაზე;
საინტერესო იყო კოლეგების გაცნობა , მათთან ინტერაქცია.
აგრეთვე, შემდეგი 8 დღის განმავლობაში მათთან თანამშრომლობის დადებითი მოლოდინებიც მაქვს;
Subscribe to:
Posts (Atom)